Научить беречь энергию

Более 120 школьников приняли участие в познавательных уроках по энергосбережению в доме и безопасному обращению с электроприборами.

Ученикам 3–4-х классов рассказали о том, как можно экономить энергию и почему это важно, объяснили правила энергосбережения в быту. Ребята активно участвовали в игре «Включи-выключи правильно», где разбирали практические кейсы: почему электроприборы можно включать в розетку только сухими руками; почему нельзя пользоваться телефоном и феном, находясь в ванне; почему нельзя не оставлять включенными чайник, утюг, телефон на зарядке, уходя из дома. Не остались без внимания и вопросы теплосбережения. Школьники предлагали свои решения задачи: «зимой надо следить за тем, чтобы окна и двери были закрыты и тепло не выходило на улицу», «нельзя вешать мокрые вещи на батареи, иначе они будут греть белье, а не воздух в помещении», «нужно заклеивать в зимний период щели в деревянных рамах окон».

В 8–9-х классах состоялась интеллектуальная игра по энергосбережению в быту. Команды активно соревновались, демонстрируя знания в области рационального потребления электричества. Ребята успешно справились с заданиями квиза, показав необходимые скорость и точность. Игроки ответили на ряд интересных вопросов, касающихся экономии ресурсов: «У какого бытового прибора месячный расход энергии значительно превышает показатели остальных устройств?», «Во сколько раз использование энергосберегающих ламп позволяет сократить потребление электроэнергии в жилом помещении?», «Какой процент электроэнергии теряется впустую, если оставить подключенным к сети зарядное устройство мобильного телефона?», «Как влияет образование накипи внутри электрического чайника на общий уровень расхода электроэнергии?».

Победители игры были награждены памятными призами.

— Такие мероприятия имеют большое значение не только для экологического просвещения подрастающего поколения, но и для укрепления социального партнерства между Смоленской ГРЭС и образовательными учреждениями округа. Они с детства формируют у людей ответственное отношение к потреблению энергоресурсов и способствуют популяризации профессий энергетической отрасли среди молодежи. Мы видим искренний интерес детей к теме энергосбережения. Важно, что они готовы не только применять эти знания сами, но и делиться ими с родителями.